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        廣元艦有一群為戰(zhàn)艦錘煉“鐵拳”的官兵
        來(lái)源:解放軍報(bào) | 作者:品牌廣元 | 發(fā)布時(shí)間: 292天前 | 4398 次瀏覽 | 分享到:

        堅(jiān)守崗位,奮斗不止

        波瀾起伏的深藍(lán)海面上,廣元艦破浪疾馳。

        " 開(kāi)始射擊!" 隨著主炮班長(zhǎng)劉洋按動(dòng)發(fā)射按鈕,一發(fā)發(fā)炮彈沖出炮膛,火舌噴涌而出,頃刻間,密集火力成功命中靶標(biāo)。

        " 發(fā)射!" 艦空導(dǎo)彈班長(zhǎng)潘明燈聞令而動(dòng),修正參數(shù),精準(zhǔn)反應(yīng),一枚防空導(dǎo)彈拖著尾焰騰空而起,直刺蒼穹……

        他們,是一群為戰(zhàn)艦錘煉 " 鐵拳 " 的官兵。他們操作的武器,有艦炮,也有導(dǎo)彈。險(xiǎn)象環(huán)生的訓(xùn)練場(chǎng)上,面對(duì)瞬息萬(wàn)變的目標(biāo),他們時(shí)刻準(zhǔn)備精準(zhǔn)亮劍。記者注意到他們斗志昂揚(yáng),眼神沉穩(wěn)又堅(jiān)定。炮彈出膛只是轟鳴一瞬,而這數(shù)秒背后,是他們躬身走過(guò)的許多個(gè)悄無(wú)聲息的日夜。

        為了讓?xiě)?zhàn)艦的 " 拳頭 " 發(fā)揮最強(qiáng)威力,他們夜以繼日,孜孜不倦。與炮彈尾焰的耀眼火光相比,作戰(zhàn)室的燈光是暗沉的,就像奮斗的日夜多數(shù)是平淡的。不知有多少時(shí)光,他們抱著專業(yè)書(shū)籍沉心鉆研;不知圍著裝備轉(zhuǎn)了多少圈,哪怕電纜里的一根線芯都與求索的大腦緊緊纏繞;不知有多少夜晚,在艙室打地鋪,醒來(lái)就爬上戰(zhàn)位,不舍得浪費(fèi)一分一秒。

        他們乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前。那些看似極難完成的任務(wù),一點(diǎn)一點(diǎn)鉆研,總能夠攻克!平凡的日子里,他們接連挑戰(zhàn)自我,跨過(guò)了層層疊疊的 " 海浪 "。

        他們與海作伴,以艦為家。細(xì)算起來(lái),一年有近 300 天,他們是在海上度過(guò)的。沒(méi)有人比他們更懂得大海,更了解艦艇。在常人眼里,海面總是波濤洶涌??蓪?duì)他們而言,深邃的海洋是見(jiàn)證點(diǎn)滴成長(zhǎng)與收獲的伙伴。

        如今,即便已經(jīng)成為戰(zhàn)位上的骨干,他們?nèi)杂X(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。也許是忘不了砥礪前行的萬(wàn)般不易,也許是不想辜負(fù)一代代海軍積累到今天的成就,又或許是不想讓人生在這個(gè)前進(jìn)的時(shí)代留下遺憾,他們不曾停歇,也不愿停歇。

        海天之間,我鑄戰(zhàn)艦成 " 鐵拳 "

        ■解放軍報(bào)記者 陳典宏 趙 倩 通訊員 張 彬

        廣元艦組織射擊訓(xùn)練。主炮對(duì)海射擊。張 彬攝

        奇跡的背后,是一名炮手對(duì)艦炮的熱愛(ài)

        任務(wù)即將開(kāi)始,艦炮戰(zhàn)位進(jìn)入準(zhǔn)備階段。隨著轉(zhuǎn)運(yùn)間開(kāi)始?jí)簭棧麄€(gè)系統(tǒng)發(fā)出轟隆隆的巨大聲響。

        " 啪嗒 ",一絲金屬滑落的微弱聲響突然進(jìn)入主炮班長(zhǎng)劉洋的耳朵。劉洋像是觸了電,猛地從座位彈起,快步走出設(shè)備室,尋找聲音的位置。

        來(lái)到轉(zhuǎn)運(yùn)間,他找到了躺在地上的一個(gè)定位銷。原來(lái)是機(jī)械在擺臂傳送時(shí),零件被震掉了。劉洋迅速將裝備恢復(fù)如初,快步返回設(shè)備室。接下來(lái),又是一陣震耳欲聾的 " 開(kāi)火 "。

        艦炮是一門精密的武器,稍有不慎,某個(gè)零部件出了岔子,會(huì)導(dǎo)致整座艦炮偏靶甚至罷工。在廣元艦上,劉洋創(chuàng)造了上百次艦炮射擊零故障的紀(jì)錄。

        這,幾乎是一個(gè)奇跡。奇跡的背后,是一名炮手對(duì)艦炮的熱愛(ài)。

        廣元艦組織射擊訓(xùn)練。主炮戰(zhàn)位執(zhí)行射擊命令。張 彬攝

        劉洋說(shuō),武器裝備雖由鋼鐵鑄成,但并不冰冷。艦炮像小孩子一樣,有自己的 " 脾氣 ",要像疼愛(ài)自己的孩子一樣了解它、熟悉它,更要 " 照顧好 " 它,才能保證它在關(guān)鍵時(shí)刻 " 不鬧情緒 ",發(fā)揮最佳實(shí)力。

        那天凌晨,劉洋檢查出一根電纜損壞,需要更換。運(yùn)送電纜的車輛遲遲沒(méi)有抵達(dá)。" 故障解決不了的時(shí)候心急如焚,連覺(jué)都睡不著。" 一夜過(guò)去,劉洋始終沒(méi)有睡著,等到第二天早上新電纜送到后,他懸著的心才落了地。直到如今,他還記得,出故障的是某型電纜的第 3 根電芯。

        副炮兵賴楊華同樣對(duì)艦炮愛(ài)得深沉。前段時(shí)間,他以優(yōu)異的訓(xùn)練成績(jī) " 一炮走紅 ",大家開(kāi)始稱他為 " 神炮手 "。

        執(zhí)行訓(xùn)練任務(wù)那天,風(fēng)浪比往常更大。賴楊華觀察著搖擺起伏的海面,絲毫不敢松懈。戰(zhàn)位上,他以敏捷精準(zhǔn)的反應(yīng)迅速調(diào)整艦炮方位等參數(shù)。瞬時(shí)之間,火光四射,未有絲毫偏差,副炮精準(zhǔn)命中目標(biāo)。

        走上戰(zhàn)位的那份沉穩(wěn)和底氣,來(lái)自他對(duì)艦炮傾注多年的熱愛(ài)和激情。這些年,賴楊華經(jīng)常比別人起得早、睡得晚。為了在比武中奪得好成績(jī),他練習(xí)到手掌起血泡;專業(yè)理論知識(shí)儲(chǔ)備不夠,他白天向班長(zhǎng)認(rèn)真請(qǐng)教,晚間加班加點(diǎn) " 啃 " 專業(yè)書(shū)籍;每次實(shí)彈射擊后,他都會(huì)仔細(xì)進(jìn)行復(fù)盤(pán),筆記本上是密密麻麻的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

        入伍前,賴楊華是一個(gè)連坐大巴都會(huì)暈車的人。" 剛登上艦艇的時(shí)候,著實(shí)在海上暈了一段時(shí)日,有時(shí)甚至趴在地上起不來(lái)!" 他便刻意在甲板上進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,強(qiáng)迫自己迅速適應(yīng)海上生活。如今,他早已不懼任何驚濤駭浪,在戰(zhàn)位上時(shí)刻保持最佳狀態(tài)。

        電影《海上鋼琴師》的主角曾說(shuō):" 我寧可舍棄自己的生命,也沒(méi)有辦法舍棄這艘船。" 影片中,他的生命與船交織重疊,從未分開(kāi)。

        可以說(shuō),炮手的人生也是如此,在與戰(zhàn)艦逐浪同行的日子里,他們始終與艦炮 " 共舞 "。在日復(fù)一日的深切互動(dòng)中,他們和艦炮產(chǎn)生了奇妙的聯(lián)結(jié),仿佛彼此已經(jīng)相知相通,融為一體。

        跑出強(qiáng)軍加速度,需要無(wú)數(shù)不懼挑戰(zhàn)、敢為人先的官兵踏過(guò)荊棘、越過(guò)溝壑

        當(dāng)劉洋清潔艦炮炮管之時(shí),艦空導(dǎo)彈班長(zhǎng)潘明燈正在設(shè)備室內(nèi)認(rèn)真研究一塊電路板。

        來(lái)到廣元艦前,潘明燈在獵潛艇上擔(dān)任主炮班長(zhǎng)。登上廣元艦后,潘明燈踏足了一個(gè)新的領(lǐng)域——艦空導(dǎo)彈。

        " 原先的獵潛艇上沒(méi)有艦空導(dǎo)彈,許多人都沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),剛來(lái)到艦上,一時(shí)沒(méi)人敢加入這個(gè)班。" 潘明燈思來(lái)想去,決心迎著挑戰(zhàn)再次出發(fā)。

        跑出強(qiáng)軍加速度,需要無(wú)數(shù)不懼挑戰(zhàn)、敢為人先的官兵踏過(guò)荊棘、越過(guò)溝壑。" 任務(wù)既然交給了我們,總得有人去闖嘛,我愿意第一個(gè)去嘗試!" 潘明燈說(shuō)。

        廣元艦組織射擊訓(xùn)練。艦空導(dǎo)彈班戰(zhàn)士操作裝備。張 彬攝

        再次出發(fā),意味著幾乎從零開(kāi)始。資料十分有限,潘明燈手里只有為數(shù)不多的幾頁(yè)圖紙。同樣是駕馭作戰(zhàn)武器,發(fā)射導(dǎo)彈和操控艦炮有著諸多不同,全新的專業(yè)范疇,留給潘明燈許多陌生和空白。

        面對(duì)未知,很多人會(huì)退縮或者膽怯,可潘明燈卻有一股敢于挑戰(zhàn)的勁頭:" 有幸登上了戰(zhàn)艦,就要拿出不斷‘歸零’的勇氣!"

        " 這些電纜線原本連編號(hào)都沒(méi)有,一開(kāi)始沒(méi)人知道它們連接什么位置、起到什么作用。" 潘明燈的徒弟李莊飛指著電箱里密密麻麻的電纜講道," 班長(zhǎng)一根一根地捋,才有了今天貼在上面的號(hào)碼標(biāo)簽。"

        無(wú)數(shù)次打開(kāi)一個(gè)個(gè)電箱,無(wú)數(shù)次在艙室里爬上爬下,潘明燈逐漸理清了紛繁復(fù)雜的電路。" 今天畫(huà)一截,明天再畫(huà)一截,我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累。" 潘明燈的筆下,線路錯(cuò)綜交織,仿若迷宮一般。但在他眼里,這些縱橫交錯(cuò)的電路圖已經(jīng)變成一種奇妙的 " 圖騰 "。

        " 給他一點(diǎn)時(shí)間,班長(zhǎng)就能默畫(huà)出某個(gè)系統(tǒng)的電路圖,十分精細(xì)。" 提起潘明燈,他的徒弟李莊飛不停地表示佩服。因?yàn)橥瑯拥碾娐穲D,他還需要在現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)核對(duì)才能畫(huà)出來(lái)。

        一次一次地探索性能,一點(diǎn)一點(diǎn)地掌握知識(shí)……潘明燈終于完成了從 0 到 1 的突破。

        未來(lái),潘明燈仍要跨越一級(jí)又一級(jí)的障礙,實(shí)現(xiàn)從 1 到 100 的躍升。如何精準(zhǔn)分析大量實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)?如何將武器的性能參數(shù)發(fā)揮到極致?如何形成一套完整系統(tǒng)的操作理念?這些,是他需要持續(xù)思考并不斷破解的問(wèn)題。

        挑戰(zhàn)如此之多,不怕累嗎?不嫌苦嗎?潘明燈覺(jué)得,在戰(zhàn)位的心情,是與日俱增的滿足感和幸福感。他自小在山區(qū)長(zhǎng)大,兒時(shí)記憶最深的便是背著 50 多斤的蔬菜去集市上售賣,沉重的背簍使得瘦弱的肩膀很難直起來(lái)。

        " 能來(lái)當(dāng)兵真的很不容易,機(jī)會(huì)既然給了我,就必須要珍惜。" 潘明燈說(shuō)," 無(wú)論前方還有多少挑戰(zhàn),我都會(huì)帶著重新出發(fā)的勇氣,昂首闊步地走下去。"

        用極致的要求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),始終是這群像工匠一樣的戰(zhàn)士的追求

        錘煉精準(zhǔn)有力的 " 鐵拳 ",絕非一日之功。讓潘明燈堅(jiān)持下來(lái)的,是信念,無(wú)比篤定不肯放棄的信念。

        來(lái)到艦上的這 8 年,幾平方米的設(shè)備室是潘明燈最常待的地方,陪伴他度過(guò)了春夏秋冬,歲律更替。徒弟李莊飛說(shuō),潘明燈班長(zhǎng)很少按時(shí)休息,不是在研究裝備,就是在讀專業(yè)書(shū)籍。設(shè)備室的燈光有些昏沉,有時(shí)不經(jīng)意抬頭看看表,就過(guò)了時(shí)間。

        鉚在艦上奮斗的日子,潘明燈總是一次次地追求極致。他說(shuō),對(duì)一名在戰(zhàn)艦上 " 深耕 " 的戰(zhàn)士而言,最大的幸福在于,以千錘百煉的專業(yè)本領(lǐng),解決一個(gè)復(fù)雜難題,排除一次疑難故障,完成一場(chǎng)艱巨任務(wù)。

        去年,潘明燈成功晉升三級(jí)軍士長(zhǎng)。如今對(duì)戰(zhàn)位的熟悉到了什么程度?他自信地說(shuō):" 給我一把鑰匙,我可以在數(shù)秒內(nèi)把裝備開(kāi)啟,還可以加上一個(gè)條件——蒙住我的眼睛。"

        晴朗的夜空中繁星滿天,劉洋和戰(zhàn)友們正在甲板上校星。將艦炮對(duì)準(zhǔn)最亮的恒星,劉洋的眼睛緊盯校靶鏡,眉頭微微皺起,神情中透露著專注。

        為了保證瞄得準(zhǔn)、打得準(zhǔn),艦炮需要常常校星。每個(gè)方位需要校對(duì)多組,以確保艦炮精度在誤差范圍內(nèi)。而事實(shí)是,他們的校對(duì)次數(shù)總是遠(yuǎn)超過(guò)規(guī)定要求。

        精益求精,方能彈無(wú)虛發(fā)。艦炮有效出擊的背后,是數(shù)萬(wàn)個(gè)元器件精準(zhǔn)無(wú)誤的運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)一名炮手來(lái)說(shuō),有關(guān)艦炮的任何一項(xiàng)工作,都必須盡心竭力,力求最完美的結(jié)果。每到射前檢查流程,十幾個(gè)大項(xiàng)模塊,100 多個(gè)細(xì)節(jié)部分,劉洋會(huì)帶領(lǐng)炮手們逐一檢查,絕不會(huì)遺漏任何一個(gè)步驟。

        劉洋的桌上放著幾冊(cè)故障匯編,目前已經(jīng)總結(jié)記錄了各種類型的艦炮故障。射擊任務(wù)始終零故障,何來(lái)故障匯編?除了在書(shū)籍和日常檢查當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),劉洋還會(huì)抽出時(shí)間到其他戰(zhàn)艦上收集故障情況。就這樣日復(fù)一日地分析積累,一本艦炮故障 " 秘籍 " 逐步形成。

        劉洋并沒(méi)有把 " 秘籍 " 私藏,而是讓它在各個(gè)戰(zhàn)艦流動(dòng)和傳播:" 大家愿意相互傳閱就是對(duì)我最大的鼓舞,這也是一個(gè)同眾多專業(yè)炮手一起進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。" 隨著故障和經(jīng)驗(yàn)的不斷累積,手冊(cè)還在持續(xù)增添新內(nèi)容。

        用極致的要求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),始終是這群像工匠一樣的戰(zhàn)士的追求。通過(guò)點(diǎn)滴中的執(zhí)著前行,他們?cè)趹?zhàn)位上綻放著自信的笑容。

        這片海,這艘艦,這個(gè)戰(zhàn)位……每一名官兵心中,它們都有沉甸甸的分量

        海上為家,岸上做客。戰(zhàn)士們有時(shí)這樣形容自己的生活。誠(chéng)然,這也是他們的真實(shí)寫(xiě)照。常年奮戰(zhàn)在戰(zhàn)艦上,艦就成了 " 家 "。

        劉洋對(duì)這個(gè) " 家 " 愛(ài)得深沉。前段時(shí)間,兒子需要做個(gè)小手術(shù)。劉洋放心不下戰(zhàn)位的工作,正值艦艇在工廠檢修,劉洋便就近選擇了醫(yī)院,把妻子和兒子接來(lái)。

        照顧兒子之余,劉洋一有時(shí)間就來(lái)艦上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),檢查一下艦炮,不停向大家叮囑注意事項(xiàng)??吹桨嚅L(zhǎng)來(lái)了,戰(zhàn)友們瞬間感到踏實(shí)了,可也覺(jué)得有些心疼。為了艦炮這個(gè) " 孩子 ",他犧牲了陪伴兒子的時(shí)間。

        潘明燈說(shuō):" 我們對(duì)艦艇有著特別的感情,這份愛(ài)讓我們從不計(jì)較個(gè)人利益得失,而是始終將戰(zhàn)位放在心間。"

        去年,潘明燈面臨去和留的抉擇。之所以艱難,是因?yàn)榕嗣鳠舻钠拮酉M芡艘?,回家鄉(xiāng)謀一份工作,以便多抽些精力給家庭。的確,這些年他留給妻女的時(shí)間十分有限。然而經(jīng)過(guò)糾結(jié)和徘徊后,他還是決定留下來(lái)!

        " 舍不得離開(kāi)艦艇啊,也放心不下熟悉的戰(zhàn)位!" 潘明燈開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備晉升軍士的選拔考核。由于潛泳是他的弱項(xiàng),休假期間,他特意報(bào)了培訓(xùn)班練習(xí)。那段時(shí)間,家和游泳池成了他新的兩點(diǎn)一線。

        考核那天,潘明燈憋足了一口氣,拼命地游。到達(dá)及格線時(shí),戰(zhàn)友們沖著他歡呼!露出水面后,潘明燈雙手攥緊拳頭,高高舉過(guò)頭頂,眼淚簌簌而下。

        妻子偶爾也有怨言,其實(shí)更多的是擔(dān)心他的身體。家屬們都懂得,在海上生活的日子太不容易。潘明燈偶爾會(huì)給家人分享大海的照片,蔚藍(lán)的大海,赤色的夕陽(yáng)……如此美麗的海域由他們守護(hù)著,這或許是一名海軍戰(zhàn)士心底最純粹的真情,最忠誠(chéng)的奉獻(xiàn)。

        像潘明燈和劉洋一樣,戰(zhàn)士們只要能為艦艇增光添彩,便發(fā)自內(nèi)心地高興:" 大家都希望這個(gè)‘家’越來(lái)越好。" 他們的真切付出也得到了回報(bào)——廣元艦連續(xù) 4 年被評(píng)為 " 四鐵 " 先進(jìn)單位,并在去年榮立集體三等功。這片海,這艘艦,這個(gè)戰(zhàn)位……每一名官兵心中,它們都有沉甸甸的分量。


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