<span id="bjf3b"><mark id="bjf3b"></mark></span>

  • <span id="bjf3b"></span>
         
        關(guān)注公眾號

        網(wǎng)站二維碼

        點擊加入廣元市質(zhì)量品牌協(xié)會
        服務(wù)指南
        通知公告
        協(xié)會動態(tài)
        品牌人物
        品牌故事
        行業(yè)資訊
        會員風(fēng)采
        今日聚焦
        品牌視點
        品牌管理
        愛上廣元造
        黨建園地
        網(wǎng)站首頁
        俞敏洪的中年危機:線上教育機構(gòu)圍獵新東方
        來源:市界 | 作者:品牌廣元 | 發(fā)布時間: 1514天前 | 6756 次瀏覽 | 分享到:

          “比如你從線下往線上打通的時候,你線下的知識體系、架構(gòu)乃至于這個老師,都要能精準(zhǔn)地服務(wù)線上教學(xué)?!?

          這顯然是一個大工程,需要很長的時間,并且見效極慢。

          新東方自2020年1月底起,暫停全國所有學(xué)習(xí)中心的營運,并通過OMO系統(tǒng)將線下課堂轉(zhuǎn)移至小型在線直播課堂,盡管該系統(tǒng)發(fā)揮了重要作用,但新東方仍舊因為取消及推遲課程導(dǎo)致了學(xué)生較高的退款率。

          并且,公司在隨后2020財年的第三、四季度,在新生招收上面臨了強大的挑戰(zhàn)。尤其是第四季度,報讀K12、AST備考及其他課程的學(xué)生人次總數(shù)同比下降了6.2%。一直到2020年6月,線下運營逐步恢復(fù)后,學(xué)生招募數(shù)量才得以恢復(fù)性增長。

          某種程度上,新東方的OMO系統(tǒng),暫時沒有發(fā)揮出什么絕對性的作用,新東方的運轉(zhuǎn)仍舊極度依賴線下本身。

          “OMO系統(tǒng)的應(yīng)用還需要技術(shù)方面的支持,畢竟是跟AI掛鉤的。”在于倩看來,一直以來,新東方的科技水平經(jīng)常為人詬病。

          任重而道遠

          盡管不斷被質(zhì)疑,新東方發(fā)力OMO系統(tǒng)的決心,卻非同一般。招股書披露,公司此次上市募集資金中的40%將會用于創(chuàng)新及技術(shù)投資,以改善OMO系統(tǒng)的功能及效率。

          這樣押注OMO,也跟俞敏洪對在線教育的態(tài)度有關(guān)系。

          今年上半年,大批資金瘋狂涌入線上機構(gòu)。首先是阿里、百度、騰訊、網(wǎng)易、字節(jié)跳動等互聯(lián)網(wǎng)公司。以騰訊為例,今年騰訊在該領(lǐng)域投資了VIPKID旗下的“大米網(wǎng)?!薄⑸賰壕幊獭拔鞴蟿?chuàng)客”、K12在線教育公司猿輔導(dǎo)等。

          而猿輔導(dǎo)這家成立于2012年的公司,已完成G1和G2輪共計22億美元融資,投后估值155億美元。


         

          此外,2020年的暑期,在線教育仍延續(xù)了2019年暑期的營銷戰(zhàn)況,除此前的猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、學(xué)而思網(wǎng)校等外,又加入了跟誰學(xué)等在線教育公司。

          可以說,整個在線教育的競爭已經(jīng)到了白熱化階段,到處充斥著9.9元體驗課、免費課,公司以燒錢補貼換市場規(guī)模。

          對此,俞敏洪表示,“在線教育在中國被炒得過熱了,熱得投資者投錢已經(jīng)不理性了”。在他看來,對在線教育的投資,“就像是潑出去的水”。目前,沒有一家在線教育公司的獲客成本達到能形成商業(yè)閉環(huán)的地步。

          “在線教育機構(gòu)要想做到正向循環(huán)封閉的商業(yè)模式,續(xù)班率要至少達到80%。但是這很難。而在線教育的窗口期也就還有2年左右的時間?!庇崦艉檎f。

        少妇水多多无码92午夜福利_欧美性爱一区二区_丝袜国偷自产中文字幕在线_亚洲中文在线码日本 国产精品免费观着 久久九九精品一区二区 最新看片国产精品免费在线
        
        
        <span id="bjf3b"><mark id="bjf3b"></mark></span>

      1. <span id="bjf3b"></span>