15、其他

　　敏銳地避免給別人帶來不快或者使工作難以開展的其他問題。

　　基本行為方式的本質(zhì)在于使組織中的其他人更容易開展工作。最有效的方法是，新成員進入組織后立即指導他們掌握這些基本行為方式，時間拖得越長，壞習慣就越難矯正。

　　冷靜地反復提醒

　　作為社會人應該接受的最基本的教育，以往都是由學校和家庭負責。但是現(xiàn)在，越來越難對它們抱很大的希望，企業(yè)等社會組織在接納、吸收新成員時必須檢查其行為習慣，并進行必要的矯正。

　　管理者，一方面要要求負責新成員培訓的有關人員準確掌握新成員在基本行為方式中存在的問題，提醒新成員注意;另一方面，自己也必須直接檢查新成員的行為習慣并給予其必要的提醒。

　　在這種情況下應該注意的是，不要指望提醒一次新成員就會馬上改正。這種長年累月于無形中形成的、已經(jīng)成了習慣的壞毛病不可能因為受到了一次提醒就在一朝一夕之內(nèi)連根拔起。想一想自己的情況就能夠明白這個道理。

　　自己提醒了一次，下屬卻不思悔改，碰到這種情況，管理者不能動怒，而應該對上次提醒之事只字不提，裝作是第一次提醒的樣子用同樣懇切的措辭去說服他。這樣不厭其煩地提醒，直到對方改掉了壞毛病為止。

　　如果是一些簡單的基本行為方式，只要用一兩個月的時間培訓幾次就能解決。最多也只需堅持一年半載，對方遲早會發(fā)生轉變，不再讓自己擔心。歸根結底，時間可以解決這些問題。

　　管理者需要注意必須是一次提醒一種行為。原則上，必須等他徹底矯正了一個之后，再轉向下一個有問題的行為。