誰在背后撐腰?
懷遠(yuǎn)縣教育局紀(jì)工委的調(diào)查人員有些不解:喝尿的事為什么不告訴老師家長?小東回答:“沒有告訴,怕小賜打?!毙|的說法,代表了所有的孩子。
從最初的幾塊錢,到后來的幾十塊上百塊,再到上五年級時幾百幾百地要。一位已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的女孩子稱,在五年級時,曾一次從家里偷了800塊給小賜。
事情敗露后,小賜給小江發(fā)來QQ信息稱,你等著,放假弄死你?,F(xiàn)在事情真相大白,受害學(xué)生的家長開始紛紛自責(zé)。
這些年來,孩子老是偷錢,被發(fā)現(xiàn)后就對孩子毒打,孩子卻只是咬定錢掉了。
小靜被媽媽打得太兇狠,奶奶還報警過。所有的孩子,都變得沉默,不敢說話,也不敢直視父母的目光。可家長們?nèi)f萬沒想到,孩子偷錢的原因,是因為在學(xué)校受到了霸凌。
如果發(fā)現(xiàn)了孩子偷錢、騙錢,這些家長能及時調(diào)查清楚這些行為背后的原因,或許孩子受到班干部霸凌的事情能更早更快的水落石出,孩子們也不會平白無故遭受這么多威脅和委屈了。
后來,懷遠(yuǎn)縣警方介入調(diào)查,教育局很快認(rèn)定了部分事實,并作出處理:撤銷班主任顧利珍的教師資格,調(diào)離火星小學(xué),撤銷校長職務(wù),調(diào)離火星小學(xué)。
而讓人匪夷所思的是,就在安徽電視臺記者采訪后,班主任顧利珍還冒充錢惠打電話給記者,稱所有的事情都是假的,是孩子們嫉妒小賜成績好編造的。
在這件事中,真正悲哀的是:“這五年里這些孩子一次也沒想反抗過”。
學(xué)校,家長,副班長,社會,這六個孩子自己全都有問題,他們緊緊地糾葛在一起,釀成了這一次悲劇。
撤職了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任老師,事情就能徹底得到解決了嗎?已經(jīng)受到威脅,產(chǎn)生了心理陰影的孩子們怎么辦?何況事發(fā)后,這位班主任矢口否認(rèn)班級里的貪污威脅事件,家長們該如何給孩子討回公道?而且這樣的班干部濫用職權(quán)、班主任玩忽職守的事件,未必就是個案。
小酷總結(jié)了現(xiàn)在學(xué)校中班干部容易濫用職權(quán)的亂象,如果你家孩子正在經(jīng)歷這種情況,一定要及時反映給校方,避免孩子的心理和生理受到傷害和威脅!
小學(xué)班干部“腐敗”的N種方式
在小學(xué)校園里,班干部是班主任的直接代理人,擁有著班主任賦予的“最高權(quán)力”,這些“權(quán)力”包括了檢查作業(yè)、背書情況、匯報班級同學(xué)學(xué)習(xí)情況等等,在一個班級小社會,這些“權(quán)力”可能讓孩子變得復(fù)雜,甚至滋生各種各樣的“腐敗”空間。
孩子剛開始可能是出于對班干部的向往才開始的競選,但往往為了爭奪班干部的職位,又出于對權(quán)力的崇拜,極有可能選著選著就“變味兒”了。