就在武大質(zhì)量院獲得這個新身份10天之后，時任湖北省省長王國生親自來到武大質(zhì)量院調(diào)研。在調(diào)研中王國生說，質(zhì)量水平的高低是一個地區(qū)競爭力強弱的重要標志。湖北的轉(zhuǎn)型升級，必須要以質(zhì)量為支撐。高校和科研院所應充分發(fā)揮智力密集的優(yōu)勢，加強質(zhì)量研究的協(xié)同創(chuàng)新，為實施質(zhì)量興省戰(zhàn)略提供智力和人才支撐。

校、部、省的先后投入，不僅讓武大質(zhì)量院的發(fā)展駛?cè)肟燔嚨?，更開啟了三方共建質(zhì)量院的新時代。

中國質(zhì)檢大講堂的建設，正是部省校共建的典范。

2012年12月，質(zhì)檢總局正式批復同意在武漢大學建設中國質(zhì)檢大講堂項目。該項目集主講堂、培訓教室、科研與行政用房等功能于一體，致力于為國家質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略提供重要的智庫支持，為質(zhì)檢總局的管理和決策提供科學依據(jù)，推動湖北省質(zhì)量事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，促進宏觀質(zhì)量管理學科發(fā)展，提升社會公眾的質(zhì)量意識。

中國質(zhì)檢大講堂選址于武大文理學部側(cè)船山南側(cè)，武大校內(nèi)又一個黃金地段，但當這個地段被選中以后，卻出現(xiàn)了一點小小的狀況——原來該地方已經(jīng)有“主人”了，而且“主人”還不是武大。

得知這一情況后，時任湖北省委書記李鴻忠親自作出批示，希望大力支持中國質(zhì)檢大講堂落戶湖北。王國生、許克振（湖北省原副省長）等省政府領導也積極出面協(xié)調(diào)，最終問題得到了圓滿解決。

現(xiàn)在，按照省部校三方協(xié)同合作的方式，中國質(zhì)檢大講堂項目正在穩(wěn)步推進，有望盡快建成，相信屆時將會譜寫出中國質(zhì)量發(fā)展新的篇章。

初心不改 終獲回報

雖然已經(jīng)過去了3年多的時間，但是回想起當時“艱難”和“艱苦”的情形，武漢大學中國企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)中心常務副主任、武大質(zhì)量院老師李丹丹仍然難以抑制自己的情緒，說到動情處不禁潸然淚下。

什么樣的經(jīng)歷，讓李丹丹至今都如此刻骨銘心？事情還得從2014年說起。那年4月，帶著“走出去”與“引進來”的任務，程虹攜李丹丹以及武大質(zhì)量院研究室主任羅連發(fā)一起，前往香港科技大學進行交流學習。在那里，他們認識了CEES（中國企業(yè)-勞動力匹配調(diào)查）的發(fā)起人之一Al bert Park（樸之水）教授。

CEES是一個2010年由斯坦福大學李宏彬教授和樸之水教授共同發(fā)起的一個大型數(shù)據(jù)調(diào)查項目，目的是聚焦中國這樣一個巨大的轉(zhuǎn)型經(jīng)濟體，通過調(diào)查來獲得中國勞動力成本上升背景下企業(yè)怎樣應對的數(shù)據(jù)，從而記錄中國從制造業(yè)大國向制造業(yè)強國演進的歷史過程。基于雙方共同的理念，CEES正式“結(jié)緣”武大質(zhì)量院，也走進了李丹丹的人生之中。