最近，搜索再次成為熱點話題。騰訊被曝擬全資收購搜狗，此前今日頭條也宣布將打造一個全新的搜索引擎。而近段時間，阿里在搜索領域也是動作頻頻，以夸克為代表推出了智能搜索的概念。

大廠動作頻頻的背后，渠道獲客困難依舊是擺在所有搜索App面前的難題。

此前搜狗、百度、夸克都將目標瞄向了一個國民話題【高考】，推出了自己高考志愿服務，都試圖以高考為切入點來進行破題。

其中，夸克App在高考成績發(fā)布（23日）后，連續(xù)數(shù)日霸榜AppStore總榜top1，不僅超過了百度、搜狗等競品，更是超過了雙微一抖QQ等多個國民APP。

今天，就跟大家詳細拆解夸克高考具體做了什么事情，如何實現(xiàn)用戶驅動式增長的。

△ 七麥數(shù)據(jù)APPstore 排行截圖

產品——痛點

從用戶痛點出發(fā)，構建產品差異化優(yōu)勢

從產品層面來看，用戶驅動式增長的關鍵，就在于用戶痛點的把握。

夸克App選擇以高考志愿服務作為核心服務場景，正是從高考考生在高考信息獲取上的各種痛點出發(fā)，借助過硬的大數(shù)據(jù)和 AI 技術能力，解決用戶在填報志愿過程，信息不對稱決策效率低等問題，全面構建產品差異化優(yōu)勢。

從產品價值上來看，夸克通過【新高考選科助手】、【模擬志愿填報】、【職業(yè)性格測試】等功能，一鍵生成志愿的智能化方式，簡化了使用門檻，提高了交互體驗，讓整個使用過程省心、高效，充滿了智能感。

首先，相較市面上的高考服務產品，比如【志愿卡】，少則幾百多則幾千，最關鍵是買完才發(fā)現(xiàn)，志愿卡的數(shù)據(jù)不全就算了，萬一是數(shù)據(jù)是過時的，別提多么血虧。而夸克則完全【免費】就能獲取所需的志愿信息。

其次，夸克基于AI技術和大數(shù)據(jù)大大提升考生的填報效率，用戶只要輸入個人的分數(shù)、省份等信息即可一鍵智能定制志愿表，解決考生最關鍵的難題 —— “我這分數(shù)究竟能上什么學校什么專業(yè)？”

最后，在信息服務場景上，夸克推出了一系列免費的獨權威家視頻和專家免費直播，為考生講解了高考志愿填報的知識點，考生還可以在線向專家提問，切切實實的幫助考生避免選中那些暗藏在志愿填報中的”天坑”。

夸克在產品上通過這么一套組合拳，幫助考生省去了大量整理資料、了解大學情況等麻煩，大大提高了填報效率。借助免費、低門檻模式，擊中用戶痛點，吸引了大批考生下載夸克，也是理所當然的了。

營銷——燃點

從用戶燃點出發(fā)，擴大品牌認知

打通用戶驅動式增長策略的燃點的關鍵，在于用戶立場的切實站立與把握。

很多時候，品牌在制定營銷策略的時候，往往容易陷于自身立場之中，由此衍生出的一系列營銷策略，也就往往是自嗨式的，無法真正滿足用戶真實需求。

使得想要傳遞的品牌信息被大眾給忽略掉，形成無效傳播。

這點上，夸克就從用戶立場出發(fā)，抓住了有效營銷的兩個核心：

① 傳播內容易食化+互動化：從目標人群喜好出發(fā)，構建親民互動體驗；

碎片化閱讀時代，想要吸引目標用戶的關注，就必須要使你的傳播足夠易于他們“食用”。

近年來，國風、二次元，一直都是年輕人所喜愛的內容呈現(xiàn)形式。由此，夸克從這目標人群心理洞察出發(fā)，抓住考生最喜歡風格，在臨近高考前，發(fā)布了高考國風主題曲《赴夢》。

△ 夸克APP高考國風主題曲《赴夢》MV

主題曲MV傳達了少年般熱血，引用“十年寒窗只為金榜題名”的典故，“千軍萬馬過獨木橋”的奮斗畫面，十分具有感染力，在 B 站、各音樂平臺熱播，為考生加油打氣。

△ 夸克APP高考國風主題曲《赴夢》MV ，B站視頻截圖

官方的素材永遠是有限的，而大眾的素材總是無窮的。在發(fā)布《赴夢》MV的同時， 夸克巧妙借力B站應援文化和二創(chuàng)文化，在B 站發(fā)起了#為2020屆考生應援#運營活動，激發(fā)大眾參與，產出UGC內容。

參與感三三法則告訴我們，如果一個品牌能夠不斷地給予消費者互動機會，就能很容易被年輕消費者接受。夸克通過年輕化的方式進行內容輸出，構建了親民的互動體驗，強化了消費者對其品牌與產品的心智記憶。

事實證明他們的想法是對的，最終一個猛男舞團的二創(chuàng)視頻播放量高達160w，達到全站第24，也著實為原視頻《赴夢》引了一大波流量的同時，為夸克拉近用戶做出了不小貢獻，刷了一波又一波的好感度。

△ 猛男舞團的二創(chuàng)視頻截圖

② 傳播話題燃點化：深度洞察大眾心理訴求，找準話題燃點，引發(fā)大眾共鳴，實現(xiàn)破壁傳播。

在高考后，志愿填報前，夸克與二更視頻合作的“特別的畢業(yè)班”為創(chuàng)意點，用記錄片的方式，找了1977-2020 年共 44屆的高考生們來了一次罕見的“集合”，分享他們自己志愿的故事、對志愿選擇的看法。

通過這樣一個紀錄片來傳遞夸克的理念——志愿沒有“最好”的只有”最適合”。這也為后續(xù)的核心功能傳播埋下了伏筆。

△《每個志愿，都是人生》視頻短片

同時，在微博發(fā)起了 #志愿到底誰說了算#這一話題，直面考生在志愿選擇聽家長的還是從心選擇的彷徨心理，將矛盾點引導到大眾面前。 吃瓜觀眾看到話題則心生感慨，分享自己被“坑”的經(jīng)歷和看法，充分參與到話題討論當中。更重要的是考生能從話題中了解到“志愿”的坑。話題不僅僅只是話題，更是一個由無數(shù)前輩所組成的志愿現(xiàn)場答疑會，這就是這個話題的燃點所在。

真正的燃點，天生就具有感染力。最終， #志愿到底誰說了算#，引發(fā)了全民討論，登上微博熱搜第三位，閱讀突破1億次。44 屆高考生記錄片《每個志愿，都是人生》播放量，更是超過2千萬次。

△微博 #志愿到底誰說了算#話題截圖

寫在最后

很多時候，你的破發(fā)點，就存在于每一個用戶痛點之中。

縱觀夸克打通的用戶驅動式增長策略，你會發(fā)現(xiàn)，痛點是打通所有關鍵節(jié)點的最重要一點。

無論找尋如何動人的燃點，鋪設如何廣泛而精細化的觸點，最終，都是要靠緊扣痛點的產品予以承載。

用戶是產品最好的流量發(fā)動機，產品是流量傳遞的載體。

夸克App正是抓住了高考服務這一需求痛點，并圍繞這一痛點進行產品打造，這才構建了良好的高考服務體驗，從而水到渠成地，以有效的營銷方式驅動了產品與品牌的增長，突破搜索類App用戶增長壁壘問題。