通往幸福的教育，中國(guó)家長(zhǎng)最關(guān)心的100個(gè)問題是什么
來源:澎湃新聞
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作者:品牌廣元
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發(fā)布時(shí)間: 2494天前
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在白滔滔看來，歸根結(jié)底，真正幸福的教育應(yīng)該是讓每一個(gè)孩子都找到自我價(jià)值，即我們的孩子不是被拿來淘汰的，而是應(yīng)該在一個(gè)教育體系里面，無論通過學(xué)校教育、家庭教育還是社會(huì)的教育，能讓每一個(gè)孩子找到自我的價(jià)值，這樣我們的社會(huì)整個(gè)才能幸福，這樣才是教育的終極目的。
《通往幸福的教育》書封
家長(zhǎng)怎樣對(duì)孩子進(jìn)行生命教育和死亡教育
《通往幸福的教育》里有一篇寫的是如何和孩子談生命教育和死亡教育，這篇文章來自于一個(gè)家長(zhǎng)的來信，這個(gè)家長(zhǎng)家里有和孩子非常親密的親人去世了，她不知道該怎么跟孩子講這件事。面對(duì)這樣的問題，有的家長(zhǎng)會(huì)刻意回避，認(rèn)為孩子太小，沒有必要過早接觸如此沉重的問題。但是，孩子還是會(huì)問，生命到底是什么？死亡到底是什么？白滔滔說，他的孩子會(huì)在三五歲的時(shí)候問爸爸媽媽，你會(huì)死嗎？在這樣的時(shí)候，作為家長(zhǎng)到底該怎么回答這個(gè)問題？
白滔滔自己也想了一年多，終于有一天他想明白了，死亡的問題是我們?nèi)祟愃械闹腔鄣浆F(xiàn)在都解決不了的問題。無論多么偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家，思想家，沒有任何人能夠解釋出來，解釋清楚。“那既然解釋不清楚，我們?yōu)槭裁床徽\(chéng)實(shí)地跟孩子講這個(gè)事情？”
白滔滔意識(shí)到，當(dāng)孩子問到死亡的時(shí)候，我們想傳達(dá)給孩子什么？肯定是讓她熱愛生命?！拔彝蝗幌朊靼琢?，不如借著這個(gè)機(jī)會(huì)跟孩子坦白的告訴她，死亡的問題我們?nèi)祟惗冀鉀Q不了，我們有很多方式去講，可能是宗教，也可能是科學(xué)的方式，甚至有可能有一種東西叫融合，但是我們借這機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行生命教育，一定要熱愛生命，生命有多么寶貴。”
白滔滔發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在中國(guó)很多家庭的孩子智力很高，比國(guó)外的孩子在短期內(nèi)尤其是知識(shí)上有大量的積累。他們植物學(xué)名、星系名稱等知識(shí)如數(shù)家珍，但是他們很少意識(shí)到自己的生命、自我的價(jià)值和自我的追求，在他看來，這是一個(gè)非?？膳碌氖虑?。
“當(dāng)這些孩子不斷累積知識(shí)，甚至上了211、985這樣的重點(diǎn)大學(xué)，這個(gè)時(shí)候他突然意識(shí)到我的知識(shí)累積到一定地步了，但我自己的生命價(jià)值在哪里？這個(gè)時(shí)候往往會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)非常小的一個(gè)事情，比如失戀、考試成績(jī)不合格，或者找工作有點(diǎn)困難，就自殘、自殺?！?/span>
