2014年，多數(shù)企業(yè)都還沒有運營公眾號，百萬粉絲的公眾號鳳毛麟角，在一家行業(yè)巨頭公司尚品宅配，我們團隊運營出300萬粉絲的公眾號。

2017年，多數(shù)企業(yè)都在懷疑公眾號紅利已消失，漲粉舉步維艱，在另一家行業(yè)巨頭公司媽媽網(wǎng)，我們團隊又運營出1000萬粉絲的公眾號矩陣。

2018年，我的年薪直達100萬，身邊朋友覺得我是神一般的存在。

2018年至今，我和好兄弟波哥創(chuàng)立的同道雅集， 已培訓2000+企業(yè)通過新媒體高效獲客變現(xiàn)，90%學員由口碑推薦而來。

但其實，我的職場路并非一帆風順，6年前，我只是一個月薪不到5千的新媒體小編，而那時候，我已經(jīng)畢業(yè)了5年。

作為第一批企業(yè)新媒體運營者，我見證和親歷了企業(yè)新媒體從野蠻生長到精耕細作，越來越多人熟知我在企業(yè)新媒體領域的成績。

從個人角度看，新媒體的工作如何獲得成長，如何成為一名優(yōu)秀的新媒體操盤手？

從企業(yè)角度看，新媒體如何幫助企業(yè)高效獲客和變現(xiàn)，如何搭建適合企業(yè)持續(xù)增長的運營體系？

讀完我的故事，也許能給你答案。

掃碼進群，探討學習新媒體獲客變現(xiàn)經(jīng)驗

文科想象，理科思維

2005年，考上華南理工大學，廣東最好的理科學府，讀的專業(yè)是電力學院的熱能與動力工程，點亮萬家燈火的專業(yè)。

△ 大學的課本，邏輯和抽象的世界

理科生之路，學習了《工程力學》《流體力學》《傳熱學》 《高等物理》《高等數(shù)學》……這些課程科學且系統(tǒng)地訓練了我分析事物的方法，教會我透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

工作以后，新認識的朋友常以為我是文科生。

因為從事新媒體行業(yè)，多是文科生，畢竟帶上「媒體」二字，文學、廣告、新聞這些專業(yè)更對口。

△ 大學往事

他們只看到我文科的一面，其實，在企業(yè)新媒體的高階運營，理科思維讓我很快從團隊跑出來，我懂得深度分析數(shù)據(jù)，懂得設計變現(xiàn)路線，懂得把感性的運營回歸到理性系統(tǒng)操作。

在文科生的圈子，用理科生的方式讓營銷更精準和更高效。

「文科想象，理科思維」，這是我在求職簡歷中對自己的概括，正是這份簡歷，敲開了企業(yè)新媒體運營的大門。

想起去年，華南農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇100期，邀請我做分享，100是個美妙的數(shù)字，而我也剛好畢業(yè)10年。

△ 一名理科生的跨界創(chuàng)業(yè)之路

記得畢業(yè)剛一年，我選擇了新的開始，進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，2010年，團購網(wǎng)站剛火起來，千團大戰(zhàn)前夜，我加入拉手網(wǎng)。